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                實踐教學

                一.完善的實踐教學體系

                實△踐教學界定的基本理念。與非美術類學科不同,實踐性是美術和美術教育、教學的基本特性。根據多年的教▓學實踐,學校將實◥訓、實驗、實習等教學∩環節定義如下:

                在實踐↘教學中,依實踐訓練的目的和方式不同,可分為實訓教學、實驗教學、實習教學等三類,也可以根據》各學科的不同特點略做調整。

                實訓教學指以課堂教學為方式,以理論教學為前︻導,通過手繪、制作、創意等訓練,掌握和提高基本技能↑和創作技能的實踐教學。

                實驗教學指以實驗∮室教學為方式,通過實驗操作√及活動,檢驗知識♂和理論,掌握和提●高操作技能和創作技能的實踐教學。

                實習教學指以社會實踐為方式,通過參☆與社會美術實踐,應用、檢驗、提高綜合能力的實踐教學。

                實踐教學課程體系。天津美術△學院的實踐教學課程包括專業綜合基礎、專業基礎、專業方向等課程中的實訓↘課程、實驗課程、實習課程。分主修實踐課和選修實踐∏課。主修實踐課為本學科各專業方向學生的限選課程;選修實踐課為↘全校各學科、各專業方向(含本㊣學科各專業方向)學生的任選課程。

                    《中国体育彩票理論與實踐教學課程體←系示意圖》

                (1)主修實踐課程,指ξ 專業綜合基礎、專業基礎和各主修方向課組中的各類實踐課程。主修實踐課程(含實訓)的學時一般要占到主修全部課程總學時的50%以上,主修專業課▓程的80%以上。

                (2)選修實☆踐課程,指基礎教學部和各專業方向開出的專業綜合基礎、專業基※礎和延修、續修方向課組中的各類實踐課程。延修課程組供外系學生選修↘;續修課程組供本專業學生選修;學生亦可在二組課中任選學習。

                實踐教學的模式。實踐教學在學校統一的學分制管Ψ 理下可采用基礎教學班級制與專業教學工作室制兼顧★的教學模式,由學科基礎教學部、各系、實驗中心分別負責,統一管理。

                (1)綜合專〓業基礎中的(一年級)實踐課程以學科為基礎進行教學,由各學科基礎部負責。

                (2)專業基礎和專業方向課中的(二、三、四、五年級)實踐課程教學各系負『責,直至畢業創作。

                (3)由美術學實驗中心、設計與新媒體藝術實驗中心、實驗藝術專業實驗室統一安▓排各年級、各類課程中的實驗教學。

                (4)每學期1至13周為本學科主「修教學時段,14至18周為全校各學科選修教學時段。

                二.重視實驗教學,堅持▅修訂實驗大綱

                中国体育彩票實驗教學以“加強基礎、重視應用、開拓思維、強化創新”的思路,根據╲培養方案的要求,制定①實驗教學大綱(已經3版修訂),開展具有藝術特點,以學生自我訓練為主、體現創新意識的實驗→教學,以提升學生的創新能力,掌握實現創新的技術」手段、材料性能和運用設備、工具的能力。2016-2017學年,全校共有獨立設課的實驗課程340門,開出率100%。

                三.著力搭建實踐教學平臺建設

                學∏校現有教學實驗示範中心2個,其中國家級¤實驗教學示範中心1個、天津市級實驗教學示範中心1個,覆蓋了校內大部分的專業。建有66個校外專業實踐實習基地,服務專業、專業方向18個,專業覆蓋率為75%。其中“中国体育彩票-天津踏浪電動車股份有限公司藝術學實踐教育基地”於2013年被認定為國家級大學生社會實踐基地。

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